Общество

Звания «Педагог-исследователь» была удостоена Аткина Валентина Дмитриевна, педагог дополнительного образования изобразительного искусства и дизайна Дворца детского юношеского творчества.

Она успешно защитила свой исследовательский проект «Развитие творческой личности на занятиях по изобразительному искусству в системе дополнительного образования» на республиканском конкурсе педагогов-исследователей и учителей-мастеров, который проводился Институтом развития образования республики Башкортостан в городе Уфа.

О своей деятельности Валентина Дмитриевна шутит:

-Я занимаюсь дизайном и исследовательской работой от скуки, так развлекаю свою лень. А вообще при подготовке проекта прочитала очень много литературы, в частности по психологии. Быть хорошим педагогом это довольно таки трудно, потому что знание предмета это одно, а умение преподнести свое знание ребенку, умение выявить в нем талант, показать ему, что он может  - это совсем другое. Я пришла сейчас к модульному обучению, это когда нужно больше отдавать, за минимальное количество времени дать максимум информации. Большую роль, конечно, играет влияние родителей на то в какой области и как скоро раскроется талант ребенка.

Моя дочь пошла по моим стопам, сейчас она живет и работает в Москве, окончила Стерлитамакский педагогический колледж и Магнитогорский государственный университет по специальности учитель рисования.

Сама я в изобразительном искусстве уже тридцать шесть лет. Сейчас занимаюсь обучением деток во Дворце детского юношеского творчества. У нас вот помимо дизайна и изобразительного искусства, есть класс оригами для маленьких детей, бумагопластика, моделирование. Ребята конечно талантливые, занимают призовые места на конкурсах, поступают в ведущие вузы по специальности дизайн.

Что касается проекта, то здесь моя работа заключается в методологии педагогического исследования. Конечно, такого рода профессиональные конкурсы нужны педагогам нашей республики, потому что, это ведь не просто отбор талантливых учителей, это стимулирование педагогов на занятие исследовательской работой, это приобретение опыта, поднятие престижа нашей профессии.